Paieška:

• Ikimokyklinio amžiaus kurtiesiems ir neprigirdintiesiems(56-70 dB) vaikams, neturintiems sąlygų lankyti ikimokyklinio ugdymo įstaigą, ugdymas organizuojamas vadovaujantis Specialiosios pedagogines pagalbos teikimo specialiųjų poreikių ikimokyklinio amžiaus vaikams namuose tvarka, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro ir Lietuvos Respubli-kos sveikatos apsaugos ministro 2000 m. liepos 5 d. įsakymu Nr. 916/385 (Žin., 2000, Nr. 66-2004).
• Ugdymui namuose skiriamos 4 valandos per savaitę. Centras, atsižvelgdamas į sutrikimus, parenka ugdymo sritis: komunikacinės (gestų kalbos mokymas, lietuvių kalba, bendravimas, tarties mokymas, klausos lavinimas), pažintinės-socialinės, orientacinės, meninės ir darbinės (savitarnos, buitinių įgūdžių ugdymas) veiklos, gali skirti valandų sensomotoriniam ir kompiuteriniam raštingumui ugdyti.
• Vaikai, kuriems kalendoriniais metais sueina 7 metai ir kuriems reikalinga nuolatinė kvalifikuotų specialistų pagalba bei sveikatą tausojantis dienos režimas, mokomi pagal Vaikų, kuriems tais kalendoriniais metais sueina 7 metai ir kuriems reikalinga nuolatinė kvalifikuotų specialistų pagalba bei sveikatą tausojantis dienos režimas, ugdymo ikimokyklinio ugdymo įstaigoje arba namuose pagal vaiko poreikiams pritaikytą ugdymo programą organizavimo tvarkos aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. rugsėjo 14 d. įsakymu Nr. ISAK-1836 (Žin., 2007, Nr. 100-4088).
• Mokinių mokymas namuose skiriamas ir organizuojamas pagal Moksleivių mokymo namuose organizavimo tvarką, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro ir Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2000 m. kovo 16 d. įsakymu Nr. 259/153 (Žin., 2000, Nr. 25-654);
• Mokinys gydytojo leidimu dalį pamokų gali lankyti Centre. Šios pamokos papildomai įrašomos į mokinio individualų ugdymo planą. Centras, suderinęs su mokinio tėvais (globėjais ar rūpintojais) ir atsižvelgdamas į mokinio ligos pobūdį bei gydytojo rekomendacijas, rengia individualų mokinio mokymo namuose planą. Mokinys gali būti Centro direktoriaus įsakymu atleidžiamas nuo kai kurių pamokų ir nesimokyti dailės, muzikos, technologijų ir kūno kultūros. Jei jis nesimoko kai kurių dalykų, dienyne ir mokinio individualaus ugdymo plane rašoma „atleista“.
• Namuose mokomiems sutrikusios klausos mokiniams, neturintiems intelekto sutrikimų, skiriama 1-3 klasėse iki 9 savaitinių pamokų, 4 klasėje – iki 11 pamokų, 5-6 klasėse -12 pamokų, 7-8 klasėse – 13 pamokų, 9-10 klasėse – 15 pamokų, iš kurių 1-2 pamokos gali būti skiriamos specialiosioms pratyboms.
• Nežymaus intelekto sutrikimo sutrikusios klausos mokiniams  mokyti namuose skiriamos P-4 klasėse 6 valandos per savaitę, 5-10 klasėse - 8 valandos per savaitę kalbiniam, matematiniam, socialiniam ugdymui ir specialiosioms pamokoms, mokinio specialiesiems poreikiams tenkinti ar specialiajai pagalbai teikti.
• Vidutinio, žymaus ir labai žymaus intelekto sutrikimo ir tautinės mažumos kalba besimokančių vidutinio, žymaus ir labai žymaus intelekto sutrikimo turintiems mokiniams ugdyti namuose skiriamos 6–8 valandos per savaitę. Mokymas organizuojamas atskiromis veiklos sritimis (komunikacinės, pažintinės ir orientacinės, meninės, darbinės veiklos kryptimis).
• Sutrikusios klausos mokinius namuose moko surdopedagogas, kuris atsižvelgdamas į individualius kiekvieno vaiko gebėjimus, ir klausos sutrikimo laipsnį, kartu su tėvais (globėjais, rūpintojais) sudaro individualią ugdymo programą, lavina vaiko gebėjimus, konsultuoja tėvus.